mateřská škola - Kosí hnízdo

my kosáci věříme, že

Go to malé děti se potřebují vyřádit a vyběhat na čerstvém vzduchu

malé děti se potřebují vyřádit a vyběhat na čerstvém vzduchu

a tak trávíme hodně času v Chuchelském háji nebo se společně staráme o naší zahradu plnou skrýší a jiných přírodních lákadel a schovek,

i malý člověk dokáže být samostatný, když k tomu má podmínky

proto máme v klubovně dětské prostředí s funkční kuchyňkou pro děti a herní podium s Montessori a didaktickými pomůckami. K tomu všemu aplikujeme zdravý partnerský přístup a vedeme děti k samostatnému chování.

Go to zdraví a pohoda jsou úzce spojeny s tím, co jíme

zdraví a pohoda jsou úzce spojeny s tím, co jíme

proto se snažíme o vyvážený jídelníček bez chemických přídavků, rafinovaného cukru a bílého pečiva, z lokálních surovin a našich výpěstků

Go to Má smysl s dětmi žít udržitelným způsobem

Má smysl s dětmi žít udržitelným způsobem

proto se pohybujeme v ročním cyklu, na podzim jíme jablka a ne jahody, pěstujeme na zahradě, a recyklujeme. Neplýtváme energiemi, vodou ani jídlem, třídíme odpady a kompostujeme.

Koncepce

v dětech vidíme zítřejšího dospělého a podle toho se k nim chováme
pomáháme dětem být samostatnými a zodpovědnými za své chování

V Kosím hnízdě aplikujeme MONTESSORI PRINCIPY (samostatnost, schopnost odhadnout vlastní limity a hranice, zodpovědnost za své činy) , LESNÍ PEDAGOGIKU (možnost přirozeného pohybu v přírodě a lese, pozitivní vztah k přírodě, schopnost zvládnout dočasné nepohodlí) a v prožívání koloběhu roku se inspirujeme u WALDORFSKÉ PEDAGOGIKY (lidové tradice, tvoření, slavnosti). Nabízíme celodenní péči pro děti předškolního věku 3 - 6 let, zaměřenou na přirozený a zdravý rozvoj. V rámci předškolní výchovy a vzdělávání je pro nás zásadní formovat zdravé, sebevědomé děti, které umí vycházet s ostatními ve skupině, znají své možnosti i hranice, uvědomují si důležitost životního prostředí a mají k němu kladný vztah. Předškolní děti vychováme především prožitkem s pomocnou rukou, v souladu s trvale udržitelným rozvojem. Děti jsou větší část dne venku, na oblíbených místech v Chuchelském háji, odpoledne pak na přírodní zahradě, kde mají dostatek prostoru k vybití energie a využití představivosti. Menší část dne pak tráví v klubovně.

  • MŠ Kosí hnízdo je od září 2017 zapsáno v rejstříku školských zařízení MŠMT, může tedy poskytovat povinný rok poslední rok předškolní docházky, stejně tak rodiče dětí mají nárok na slevu na dani, tzv. „školkovné“. Podpora MŠMT však není stoprocentní, proto je na provoz mateřské školy vybírán poplatek – školkovné.

  • V hnízdě jsme pro děti od 7.30 do 16.30. Některé dny navazují odpolední kroužky, které je možné také navštěvovat. Přehled kroužků: http://kosihnizdo.org/kosi-krouzky/

  • Snažíme se vytvářet bezpečné prostředí s definovanými hranicemi, kde děti naleznou přijetí, srozumitelnou komunikaci a otevřenou náruč. Klademe důraz na pohodovou atmosféru ve školce, rituály, střídání řízené činnosti a volné hry, dostatek pohybu na čerstvém vzduchu, ohleduplný vztah k přírodě.

  • Na zahradě je řada přírodních aktivit a další ještě budeme společně vytvářet . . . máme venkovní kuchyňku, pískoviště, kameniště, kopečky, skluzavku a jiné.

Go to FACEBOOK

FACEBOOK

co se u nás v poslední době vyklubalo

TÝM

Kosího hnízda

Iva kilingerová

ředitelka
Věnuje se našim malinkým v Kosí přípravce a našim největším při předškolní výchově. Po dlouholeté praxi učitelky prvního stupně absolvovala rekvalifikační kurz pro práci s dětmi méně než tříletými. Také má za sebou kurzy logopedické prevence a rozvoje učitelských dovedností.

monika matějková

pedagožka
Jako hlavní pedagog se věnuje se kosáčkům. Už několik let se zabývá se lesní pedagogikou a alternativními směry ve výuce. Kromě pedagogického vzdělání absolvovala Kurz Respektovat a být respektován, kurzy muzikologických a arteterapeutických technik a kurzy rozvoje učitelských dovedností.

linda nováková

asistentka pedagoga
Představuje oporu pro naše malinké v přípravce i pro kosáčky. Je důležitým průvodcem při přechodu z přípravky do kosáčků. Kromě montessori principů má osvojený i koncept Respektovat a být respektován. Svým veselým a tvořivým přístupem podporuje děti v kreativní činnosti. To vše uplatňuje v praxi při výchově svých dvou dětí.

Gabriela Schicková

lektorka
Jako sportovní a jazykový lektor pro kosáčky vymýšlí nepřeberné množství aktivit pohybové průpravy ve venkovním prostředí vedoucích k fyzické zdatnosti. Angličtinu dětem přibližuje hravou formou, aby získaly představu o existenci jiných jazyků. Respektující výchovu používá při výchově svých dvou dětí.

anna kratochvílová

pedagožka
Kromě vzdělání a praxe v předškolní pedagogice má za sebou vedení jezdeckého a chovatelského kroužku. Věnuje se canisterapii, zooterapii, arteterapii a muzikoterapii. Zajímá se o trvalou udržitelnost a kompostování. Ve své práci učitelky i jako maminka dvou dětí klade hlavní důraz na upřímný přátelský vztah.

šárka hasáková

posila ze zálohy pro výjimečné případy
Dlouhou dobu vede Montessori dílnu v RC Pecka, absolvovala kurzy Montessori pedagogiky a kurz Respektovat a být respektován, v Lochkově vedla fotbalový kroužek pro nejmenší. Své dvě děti vede k lásce ke sportu a hudbě.

marián mindoš

technik, lektor, školník
Stará se o to, aby v Kosím hnízdě vše fungovalo jak má. Během kroužků kutění venku s dětmi řeže, vrtá,, brousí, natírá . . . zkrátka vyrábí a kutí. Přítomný mužský vzor je tatínkem dvou dětí.

Tereza Mindošová

koordinátorka, pedagožka, pověřenec pro GDPR
Jako pedagog se věnuje kosáčkům, případně zaskakuje u malinkých v přípravce. Její hlavní role je koordinátorka, zajišťuje tedy provoz lesní mateřské školy. Kromě pedagogického vzdělání absolvovala kurzy Montessori i lesní pedagogiky a logopedický výcvik. Životním stylemí se snaží uplatňovat udržitelné hodnoty.

Reference